Giochi da viaggio per bambini dai 9-14
Prima di partire per il viaggio , dare ad ogni bambino una mappa che mostra la destinazione di partenza e la vostra ultima destinazione , nonché le eventuali fermate lungo il percorso . Si fermano presso i centri di accoglienza e di sosta , lasciando i bambini raccolgono opuscoli per diverse attrazioni lungo la strada . Chiedi a ogni bambino di scegliere una destinazione da aggiungere al viaggio . Prima di fermare la macchina , il bambino deve mostrare esattamente dove la destinazione è sulla mappa , quanto tempo si aggiungerà al viaggio , e il costo totale per la famiglia . Mantenere il gioco in corso , chiedendo ai bambini di guardare la cartina e individuare eventuali percorsi alternativi o scorciatoie .
Bilancio per la Giornata
Decidere su un budget giornaliero per ogni bambino e dare a tutti la prima cosa di bilancio al mattino . Spiegare quanto si pensa di guida , quante volte si fermerà , e assicurarsi che i bambini sanno di essere responsabili di tutto ciò di cui hanno bisogno per la giornata . Per rendere le cose più facili , offrono di pagare per i pasti , ma rendono i bambini pagano per i loro spuntini. Ogni budget must bambino i loro soldi e se li spendono tutti alla prima fermata , poi non ottengono alcuna per il resto della giornata .
Trova le Lettere
all'inizio della giornata , inizia l'alfabeto e chiedere ai bambini di trovare una parola su ogni segno si passa che inizia con la lettera " a" Una volta trovato la prima lettera , spostare su altre lettere dell'alfabeto . Si muovono in un cerchio, lasciando che i ragazzi , a turno, trovare le lettere . Oppure , assegnerà un punto ogni volta che un bambino trova una parola, con il vincitore è il bambino con il maggior numero di punti quando si raggiunge la fine dell'alfabeto .
Scavenger Hunt
Creare un elenco di elementi che si potrebbe vedere in un viaggio , ad esempio un auto blu , sosta , stazione di servizio, outlet , coni di costruzione , e un camion semi . Dare ad ogni bambino la propria lista e chiedere ai bambini di trovare ogni elemento . Dare a tutti una matita e dire loro di annotare dove videro la voce . Quando si raggiunge la destinazione , controllare le liste e vedere quale bambino pensa che la maggior parte delle voci .
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