Educazione nel New Netherland / New York del 1600: niente scuole pubbliche

Istruzione nella New York del XVII secolo: privata, religiosa, diseguale

Non c'erano scuole pubbliche a New York (New Netherland fino al 1664) durante il 1600. L'educazione era responsabilità privata, familiare, o della chiesa.

Come imparavano i bambini

• Scuola in casa: Genitori insegnavano lettura, scrittura, aritmetica, religione — specialmente mercanti, artigiani, clero.
• Dame Schools: Donne insegnavano basi (ABC, catechismo, cucito) in casa per piccole tasse.
• Scuole chiesa: Chiesa Riformata Olandese (collegiate school, 1638), poi Anglicana, Luterana, Quacchera. Curriculum: Bibbia, catechismo, olandese/inglese, aritmetica.
• Scuole latine: Per ragazzi élite — latino, greco, retorica, teologia (prep ministero/università).
• Apprendistati: Bambini poveri/orfani legati a mestieri — imparavano mestiere, non accademici.

Istituzioni chiave

• Collegiate School (1638) — Più antica scuola continua USA (ora Collegiate School, NYC). Riformata Olandese.
• Harlem Latin School (1658) — Supportata da Peter Stuyvesant.

Chi era escluso?

• Africani schiavi (illegale insegnare).
• Maggioranza ragazze (oltre basi).
• Famiglie povere (costo, bisogni lavoro).
• Bambini indigeni (separati, sforzi missionari rari).

Punto di svolta

Prima legge scuola pubblica a NY: 1795 (finanziamento stato per "common schools"). Sistema completamente gratuito: 1867.

Nel 1600, l'alfabetizzazione era un privilegio — non un diritto.